تتخلص مدارس بالو ألتو مع دورات الشرف في آخر اعتداء على الأسهم.

ابتداءً من شهر سبتمبر ، لن يكون لدى الطلاب الجدد خيار أخذ فصل علم الأحياء الأكثر صرامة. بدلاً من ذلك ، سيكون للمنطقة دورة “تأسيسية” واحدة.

صوتت منطقة مدرسة بالو ألتو الموحدة في يناير لتصويت فئة متقدمة بعد نقاش استمر لمدة ساعات مع العشرات من أفراد الجمهور المعنيين في الحضور. لقد تم بالفعل تهميش اللغة الإنجليزية.

يجادل المؤيدون بأن “إزالة الخط”-إزالة “الممرات” المختلفة للطلاب على أساس الإنجاز-سيعزز الأسهم وتشجيع جميع الأطفال على متابعة العلوم طوال حياتهم المهنية في المدرسة الثانوية.

جادل أحد معلمين علم الأحياء خلال الاجتماع ، “نعلم أن لانينغ يمكن أن يؤدي إلى قضايا حول معتقدات الطلاب في حد ذاتها”.

لكن المعارضين – بما في ذلك طالب الصف الثامن الذين حضروا التصويت احتجاجًا – يجادلون بأنه اعتداء على الجدارة.

وقالت للمجلس “من فضلك لا تحمل طلاب مثلي من هذه الفرص الرائعة لتحدي أنفسنا والنمو كأفراد”.

ومع ذلك ، فإن القرار ، الذي كان قيد الدراسة منذ عام 2018 ، لا يزال يمر بهامش ضيق من 3 إلى 2.

منذ متى يجب أن يكون الجميع هو نفسه؟ ولماذا يهدد تفوق الطفل “إيمان” الآخر في حد ذاته؟ هل يجب أن نكون جميعًا معاقين باسم الأسهم؟

بالو ألتو أبي نان تشونغ غاضب حيال ذلك. يقول إن المنطقة التعليمية “تقترب من فجوة الإنجاز بطريقة خاطئة”.

“أعتقد أن هذه الخطوة مضللة حقًا ، وهي مستقطبة للغاية” ، قال تشونغ ، مدير هندسة البرمجيات في Google ، لصحيفة بوست. “الآباء والأمهات الذين يشاركون للغاية في تعليم أطفالهم ويريدون حقًا إعداد الأطفال للنجاح مستاء للغاية.”

وقال كلاهما ابنيه ، وهو طالب طالب يبلغ من العمر 16 عامًا في مدرسة غون الثانوية وخريج عام 19 عامًا ، قال كلاهما في علم الأحياء ، واستفاد تشونغ بشكل كبير من الدورات المتسارعة التي كانت “تنقل الحجارة إلى دورات AP” في وقت لاحق في المدرسة الثانوية.

وقال: “يبدو أن مدرسة الفكر هي أننا بحاجة إلى الحصول على حقوق ملكية وتقليل العبء العقلي للطلاب ، لذلك ، لنجعل المنهج أسهل ، ويمكن للجميع الحصول على A”.

اتصل المنشور بالمنطقة التعليمية للتعليق لكنها لم تتلق إجابة.

وقد استقطبت هذه الخطوة تدقيقًا واسع النطاق ، بما في ذلك من عضو الكونغرس الديمقراطي المحلي Ro Khanna.

“من العبث () أن () Palo Alto School District صوتت للتو لإزالة بيولوجيا الأوسمة لجميع الطلاب وإزالتها بالفعل مع مرتبة الشرف الإنجليزية. يسمونها إلغاء المورقة. أسميها اعتداء على التميز. لقد أخذت العديد من دروس الأوسمة في المجلس روك هاي في السلطة الفلسطينية” ، قال يوم الاثنين.

قال مستخدم X آخر مازحا ، “فقط في بالو ألتو ، حيث كان مجلس المدرسة يتنفس الهواء النادر لفترة طويلة ، هل تحصل على” إلغاء “-فكرة منفتحة للغاية ، سقطت أدمغتهم”.

انهم على حق. يجب أن تكون المقاطعة أكثر اهتمامًا بإنتاج خريجين ممتازين أكثر من التأكد من أن مشاعر لا أحد تتأذى لأنهم لم يتمكنوا من قطعها في علم الأحياء الشرف.

من بين الخريجين البارزين للمدارس الثانوية العامة في المنطقة مؤسس 23andme آن ووجيكي ، وعلم الأعصاب في ستانفورد ، و Podcaster Andrew Huberman ، وتشارلز برينر الذي يعتبر منشئ الرياضيات الجنائية.

من المؤكد أنها ليست نتاج نظام أكد على حقوق الملكية على التميز.

هذا جزء من تحول أكبر بكثير. كما ألغت مقاطعة فريمونت الموحدة للمدارس ومدرسة سيكويا الثانوية يدوي دورات الشرف في محاولة لإلغاء الابتكار.

وقال تشونغ: “إنه مجرد جزء من الاتجاه الأكبر في كاليفورنيا لتخفيف المناهج الدراسية في المدارس العامة باسم الأسهم”. “لكنني لا أعتقد حقًا أن هذا هو التقدم لأنه إذا لم نعلم الأطفال أي شيء ومنحهم فقط ، فقد حصلوا على حقوق الملكية – لكنهم لا يحصلون على معرفة ولا مهارات للنجاح”.

منذ الحساب الكبير لعام 2020 ، كان هناك جهد في المدارس في جميع أنحاء البلاد لتعزيز الأسهم ، سواء من أجل العدالة العنصرية أو احترام الذات للطلاب.

تتخلى المدارس الثانوية عن دورات الشرف من نفس الحرب على التميز مثل المدارس المتخصصة التي تخيل امتحانات القبول والكليات التي تسقط متطلبات الاختبار الموحدة.

بدلاً من تركيز الجهود المبذولة على رفع الطلاب الضعف ، يميل العكس إلى الحدوث. يبدو أن أبطال الإنصاف مصممين على ضرب الأطفال الذين يتفوقون في الاهتمام المفترض للسلعة الأكبر.

في النهاية ، الجميع أسوأ حالًا ، ولا أحد مميز. كيف يتم هذا التقدم؟

على حد تعبير تشونغ: “إن طريقة القضاء على فجوة الإنجاز هي عدم إخراج مقياس النتيجة. إنهم يقولون بشكل أساسي إذا لم تقم بقياس ، فلن نواجه أي مشكلة.”

شاركها.