تعرضت مدرسة إعدادية في هاواي لانتقادات بسبب توزيعها مواد صفية متحيزة يقول منتقدون إنها تتهم الرئيس السابق دونالد ترامب بالرغبة في القضاء على الديمقراطية – وتوجه نائبة الرئيس كامالا هاريس في ضوء أكثر إيجابية.
اندلع الغضب بعد أن حصل الطلاب في مدرسة كابولي المتوسطة، خارج هونولولو، على وثيقة من صفحتين حاولت مقارنة مواقف المرشحين الرئاسيين الجمهوري والديمقراطي بشأن ست قضايا رئيسية – بما في ذلك الديمقراطية والهجرة، حسبما ذكرت صحيفة هاواي نيوز ناو.
وفي إطار قضية الديمقراطية، وُصِف ترامب بأنه يحاول “قلب انتخابات 2020” بينما تم تصوير منافسه الديمقراطي على أنه شخص “يريد ببساطة أن يحافظ على بلدنا ديمقراطيا”.
وعلى الرغم من أزمة الهجرة المستمرة التي تعاني منها الولايات المتحدة، تمت الإشادة بهاريس لتوظيفها “المزيد من الأشخاص لمراقبة الحدود” والحد من “عدد الأشخاص الذين يمكنهم الانتقال إلى الولايات المتحدة”.
وفي الوقت نفسه، وُصِف ترامب بأنه المرشح الذي “يعثر على أشخاص في الولايات المتحدة ويقبض عليهم بشكل غير قانوني”، وادعى أنه “يأخذ الأطفال من والديهم”.
وأثارت المواد الدراسية المائلة جدلا بين بعض الآباء الذين اقترحوا أن يتم تعليم أطفالهم رؤية ترامب في ضوء سلبي.
وقال أنجيل موراليس، أحد الآباء، بعد أن علم أن الوثيقة قد تم توزيعها على الصغار: “منزعج للغاية”.
“أعتقد أن المعلمين يجب أن يقوموا بعملهم حيث يلتزم المعلمون بالتعليم وليس بالسياسة.”
“اعتقدت أنها كانت متحيزة بعض الشيء. وقالت ناتاشا هيفرنان، وهي أم أخرى في مدرسة عامة، للمنفذ: “لا أعتقد أن هذا صحيح خاصة في هذا المستوى العمري”.
تم تجميع الرسم بواسطة معلمين حاولوا إخفاء المعلومات التي حصلوا عليها من مقال مقارنة المرشحين الذي نشرته صحيفة نيويورك تايمز، وفقًا لوزارة التعليم بالولاية.
تابع مدونة The Post المباشرة للحصول على آخر التحديثات حول الانتخابات الرئاسية لعام 2024
وقال متحدث باسم وزارة الطاقة: “لقد استخدم أحد فصول الصف السادس الأوسط في كابولي مؤخرًا تمرينًا يسمى “إنها مباراة”، مقتبس من مقال نشرته صحيفة نيويورك تايمز، لمساعدة الطلاب على فهم مواقف المرشحين بشأن القضايا الرئيسية”.
“لقد قام المعلمون بتبسيط هذه المعلومات لجعلها في متناول الطلاب الصغار، ويسعون جاهدين لتبقى واقعية وغير متحيزة. وكان الهدف هو تشجيع التفكير المستقل والمناقشة بين الطلاب، وليس الترويج لأي وجهة نظر معينة.
“نحن ندرك أن تفسير وتبسيط القضايا المعقدة يمكن أن يؤدي في بعض الأحيان إلى اختلالات ملحوظة، خاصة عند تقديم موضوعات سياسية دقيقة إلى الجماهير الأصغر سنا، لكننا نظل ملتزمين بالحفاظ على بيئة تعليمية متوازنة.”
تابع مع تغطية The Post لانتخابات 2024
وعلى الرغم من ردود الفعل العنيفة، أشاد بعض الآباء بالمدرسة لمحاولتها إشراك الأطفال في السياسة قبل الانتخابات.
وقالت كريستين روسو: “أنا في الواقع أقدر ذلك لأنه من المهم تعليم الطلاب كيف نتخذ قرارات مستنيرة عندما نذهب إلى صناديق الاقتراع”، مضيفة أن النشرة “لا تزعجني”.
ودافعت جمعية المعلمين في ولاية هاواي أيضًا عن المواد التعليمية.
وقال متحدث باسم النقابة في بيان: “يدعم كل من HSTA ومجلس التعليم ووزارة التعليم مناقشة الطلاب للقضايا التي قد تولد وجهات نظر متعارضة كجزء مهم من عملية التعلم”.
“يساعد التثقيف المدني الملائم للعمر الطلاب على تطوير وعي هادف واحترام للدستور الأمريكي والحقوق الفردية. إنه يعزز اعتراف الطلاب بالحرية الفردية والمسؤولية الاجتماعية للتصويت.
وأضافوا: “ينشئ المعلمون دروسًا للسماح للطلاب بالدراسة والتحقيق والمعالجة وتطوير آرائهم الخاصة حول العالم وأنفسهم”.