Site icon السعودية برس

وتخطط المدارس في آشفيل بولاية نورث كارولينا لإعادة فتح أبوابها بعد شهر من إعصار هيلين، لكن التحديات لا تزال قائمة

آشفيل، كارولاينا الشمالية – عندما أعيد فتح المدارس هنا للمرة الأولى منذ أن أطلق إعصار هيلين العنان لطوفان مخيف في غرب ولاية كارولينا الشمالية، لن يستأنف المعلمون ببساطة من حيث توقفوا في خطط دروسهم. كما أنها ستوفر مساحة للطلاب لمناقشة تأثير العاصفة على منطقتهم.

في حين تم تحديد مصير جميع الطلاب والموظفين في مدارس مدينة آشفيل، إلا أنهم يشعرون بالحزن على وفاة أفراد آخرين في مجتمعهم. ومنهم من فقدوا منازلهم. ومنذ ما يقرب من ثلاثة أسابيع الآن، ولم يحصل الكثير منهم على الكهرباء أو المياه الجارية.

وقال كيم ديشانت، رئيس موظفي مدارس مدينة آشفيل: “لن نكون قادرين على الانتقال مباشرة إلى المجال الأكاديمي”. “نحن حقًا بحاجة إلى معالجة ومساعدتهم على معالجة المشاعر التي مروا بها خلال هذه الصدمة.”

تأمل مدارس مدينة آشفيل أن ترحب بأبناء المنطقة عاد ما يقرب من 3900 طالب في 28 أكتوبر – بعد ما يزيد قليلاً عن شهر من غمر مياه الفيضانات الناجمة عن إعصار هيلين المنطقة. لم يكن التعلم الافتراضي خيارًا أثناء إغلاق المدرسة بسبب انقطاع الاتصال بالإنترنت.

ويقول مسؤولو المدرسة إنهم يحاولون بذل كل ما في وسعهم للوفاء بموعد إعادة الافتتاح المستهدف، بما في ذلك حفر بئر في إحدى المدارس الابتدائية حتى يتمكن الطلاب من الحصول على مراحيض قابلة للتصريف عند عودتهم. وقال ديشانت إن المدينة أعادت توفير المياه للمراحيض وغسل اليدين في جميع مدارس المنطقة الأخرى.

حتى إعادة الافتتاح، وجدت المنطقة طرقًا أخرى لمساعدة المجتمع: من خلال تقديم وجبات الغداء والإفطار السريعة للطلاب كل يوم؛ من خلال تنظيم التبرعات للعائلات، مثل الشامبو والبطاريات والمصابيح الأمامية والبطانيات عندما يصبح الطقس باردًا؛ وهذا الأسبوع، من خلال تقديم التعلم العملي الاختياري في فصل دراسي مؤقت لبضع ساعات كل يوم. لقد أعطت الأطفال في الصفوف من الروضة إلى الصف الثاني عشر فرصة للقيام بأنشطة مثل الفنون والحرف اليدوية أو ألعاب الطاولة وتناول وجبات الطعام وإعادة التواصل مع الطلاب الآخرين.

قالت المشرفة ماجي فيرمان، يوم الاثنين، في الفصل الدراسي المؤقت، “كان هناك الكثير من العناق، والكثير من الدموع، ولكن سرعان ما تحول إلى فرح وسعادة لمجرد أن نكون معًا”.

وفي يوم الأربعاء، كان الأطفال يستمتعون بسحق السلايم بين أصابعهم، واللعب في الهواء الطلق والمشاركة في الموسيقى والدراما في الفصل الدراسي.

قال ترينتون ويليامز، 10 سنوات: “كان من الرائع رؤية أصدقائي”.

وأضافت أخته روزالين، 12 عاماً: “كان من الجيد رؤية الفصول الدراسية مرة أخرى ومن الجيد قضاء الوقت مع الأصدقاء والمعلمين والعودة إلى الحياة الطبيعية تقريباً”.

لكن المسؤولين يعرفون أن التحديات التي يواجهها طلاب آشفيل لن تنتهي بمجرد إعادة فتح المدارس بالكامل. يمتلك بعض آبائهم شركات تجارية جرفتها المياه في منطقة River Arts الشهيرة في آشفيل. تم القضاء على الأجزاء السياحية الشهيرة في المدينة التي تمول المدارس عادة من خلال ضريبة المبيعات. يجب تعديل طرق النقل بالحافلات المدرسية لتتناسب مع مناطق المدينة التي لا تزال غير صالحة للمرور.

ومع إغلاق المدارس لأكثر من شهر، سيتعين على المعلمين حتمًا أن يأخذوا في الاعتبار خسارة تعلم الطلاب.

وقال مدرس الرياضيات إلزي ليندسي: “أي خسارة في التعلم تزعج المعلمين”، مضيفاً أن الوباء قد عطل بالفعل تعليم طلابه. “لقد كانوا يلعبون بالفعل اللحاق بتاريخ كوفيد”.

هناك العديد من الخدمات اللوجستية التي يجب مراعاتها قبل أن تفتح المدارس أبوابها، مثل تأمين ما يكفي من المياه المعبأة ليشربها كل طالب يوميًا، نظرًا لأن المنطقة لا تزال تحت تحذير غلي الماء.

ومع ذلك، قال ديشانت، إن المنطقة ملتزمة بإعادة الفتح.

وقالت: “نحن نتقدم بكل قوة، لأننا نعلم أن أطفالنا بحاجة إلى أن يكونوا في المدرسة مع المعلمين”. “إنهم بحاجة إلى مساحة آمنة.”

Exit mobile version