Site icon السعودية برس

كابتن في الجيش الأمريكي تصبح أول ممرضة تتخرج من دورة رينجر النخبة في الجيش

بالنسبة للكابتن مولي مورفي في الجيش الأمريكي، كان الجزء الأصعب من دورة رينجر الشاقة في الجيش هو اليوم الأول.

وقالت لشبكة CNN: “لم أنم على الإطلاق طوال الليلة السابقة، كنت خائفة للغاية، وكان الأمر يفوق قدرتي على التحمل”.

وتخرجت مورفي، التي تعمل حالياً كممرضة في وحدة العناية المركزة للأطفال في مركز والتر ريد الطبي الوطني العسكري في ماريلاند، من مدرسة رينجر في 19 يوليو/تموز، لتصبح أول ممرضة في الجيش تكمل الدورة على الإطلاق.

على مدى ما يقرب من 60 يومًا من المدرسة التي يصفها الجيش بأنها “أصعب دورة تدريبية”، يتدرب الطلاب “حتى الإرهاق”، ويكملون تمارين بدنية وعقلية شاقة عبر ثلاث مراحل مكثفة، تأخذهم من التضاريس الجبلية في جورجيا إلى الظروف المستنقعية في فلوريدا.

وبحلول يوم الأربعاء، تخرجت 143 امرأة من دورة رينجر التابعة للجيش الأمريكي، والتي تسمى أيضًا مدرسة رينجر، منذ تخرج أول امرأة في عام 2015، وفقًا لما قاله الجيش لشبكة CNN. ويعد إنجاز مورفي ملحوظًا بشكل أكبر نظرًا لخلفيتها في التمريض، والتي كانت في تناقض صارخ مع غالبية نظرائها في مدرسة رينجر الذين خدموا في القتال.

“لقد كنت مثل،” لقد قمت بهذه التكتيكات قبل ثماني سنوات في ROTC، واعتقدت أنني لن أسمع كلمة “كمين” مرة أخرى أبدًا، أنا تائه جدًا، “” يتذكر مورفي ضاحكًا. “” لكنني جيد جدًا في تدوين الملاحظات، من النوع A، كما تعلمون، مثل أي ممرضة رعاية حرجة. لذلك كنت فقط أكتب كل ما يقوله أي شخص، وكان لدي هذا، مثل دفتر ملاحظات مجنون يتصفحه الأولاد كلما شعروا بالذعر.

كانت الكابتن كريستين جريست والملازم الأول شاي هافر أول امرأتين تتخرجان من مدرسة رينجر، بعد عامين فقط من فتح العديد من الأدوار القتالية في الجيش أمام النساء. وبعد أشهر قليلة من تخرجهما، في ديسمبر/كانون الأول 2015، أعلن وزير الدفاع آنذاك آشتون كارتر أنه يمهد الطريق أمام النساء للخدمة في حوالي 220 ألف وظيفة عسكرية متبقية كانت مقتصرة على الرجال، بما في ذلك بعض الوظائف في العمليات الخاصة.

قال الفريق أول جوناثان براغا، قائد قيادة العمليات الخاصة بالجيش الأميركي، العام الماضي إن وجود النساء في العمليات الخاصة “ليس أمراً لطيفاً، بل هو أمر ضروري”.

وقال “إذا أخذنا في الاعتبار حماية الولايات المتحدة والتهديدات الأكثر خطورة التي نواجهها هناك، فإننا نحتاج إلى الجميع عندما نتحدث عن الدفاع عن أمتنا، ليس فقط في الجيش ولكن على نطاق واسع … إنه أمر بالغ الأهمية لمهمتنا”.

وقالت مورفي لشبكة سي إن إن إنه من الواضح نوع المزايا التي يمكن أن تجلبها النساء إلى الطاولة. على سبيل المثال، برعت في تدريب تقنيات القتال التي تنطوي على أوامر العمليات – ما يرسله قادة الوحدات إلى الوحدات التابعة التي تحدد المهمة التي يقومون بها – لذلك كانت تتحمل العبء الأكبر من هذه المهمة بينما يحصل زملاؤها في الفريق على القليل من النوم.

وقالت إن الرجال والنساء الذين يعملون معًا “يكملون بعضهم البعض، وهذا ما يجعلنا فريقًا جيدًا”.

قالت مورفي إن رحلة التحاقها بمدرسة رينجر بدأت عندما كانت طفلة. توفيت والدتها في حادث عندما كانت صغيرة، تاركة إياها وشقيقيها ليتولى تربيتهم والدهم، الذي خدم في الحرس الوطني. وقالت إنها طوال حياتها كانت “تواكب الأولاد”، وتتنافس باستمرار وتحفر لنفسها مكانًا.

وقد دفعها ذلك أيضًا إلى الالتحاق ببرنامج تدريب ضباط الاحتياط في جامعة نبراسكا، بعد أن شجعها والدها على الخدمة كضابط للمساعدة في دفع تكاليف الدراسة.

ومن هناك، واصلت تفوقها. وبينما كانت تعمل ممرضة في مركز تريبلير الطبي العسكري في هاواي، التحقت بمدارس الجيش للهجوم الجوي والغابات، وفي نهاية المدرسة الأخيرة شجعها أحد زملائها في الفريق على الذهاب إلى مدرسة رينجر لأول مرة.

“لقد قلت لنفسي، لا، هذا جنون! أنا فتاة مثلي، ممرضة، ومدرسة الأدغال هي أبعد ما يمكنني أن أذهب إليه على الإطلاق”، تذكرت مورفي.

وقد طُلب منها مرة أخرى أن تفكر في الأمر أثناء المنافسة في مسابقة أفضل طبيب في الجيش العام الماضي، والتي تختبر المتنافسين ليس فقط على براعتهم الطبية ولكن أيضًا على اللياقة البدنية والقدرة على التحمل والملاحة البرية وأكثر من ذلك. وقالت إنها باعتبارها واحدة من امرأتين هناك، كان الضباط الأكبر سناً يتحدثون معها بانتظام عن حياتها المهنية. وبينما لم تفز بالمسابقة، تذكرت أن العديد من العقداء أخبروها بعد مشاهدتها تتنافس أنها “بحاجة إلى الذهاب إلى مدرسة رينجر”، كما قالت، حتى أنهم ذهبوا إلى حد إخبار قيادتها في هاواي بإرسالها.

قالت مازحة لشبكة CNN إن أكبر تردد واجهته كان معرفتها بأنها ستضطر إلى حلق رأسها. ولكن بعد أشهر قليلة، بدأت زميلتها السابقة في فريق Jungle School في مساعدتها على التدريب.

تركز المرحلة الأولى من مدرسة رينجر، والتي تسمى مرحلة داربي، على القدرة البدنية والعقلية. حيث تأخذ الجنود في دوريات برية ومسيرات سيرًا على الأقدام وتقييمات بدنية وتتطلب منهم تلقي تقييمات إيجابية من أقرانهم. وفقًا للجيش، فإن هذه هي المرحلة التي سينسحب فيها حوالي نصف الطلاب.

الكابتن مولي مورفي في حفل تخرج مدرسة رينجر، 19 يوليو 2024. (الصورة مقدمة من الكابتن مولي مورفي)

ليس من غير المعتاد أن يعيد الطلاب تدوير المراحل أو يكررونها في مدرسة رينجر. وفي البداية، كانت مورفي واحدة منهم – كان عليها أن تكرر مرحلة داربي. كان عدم امتلاكها للخبرة في الأسلحة القتالية مثل زملائها في الفريق في البداية سببًا في وضعها في وضع غير مؤاتٍ، لكنها كرست نفسها للدراسة والتدريب لمدة 10 أيام بين إعادة محاولة مرحلة داربي، والتي أكملتها بنجاح.

وبعد ساعات فقط من إكمال المرحلة الأولى، ينتقل الجنود إلى المرحلة الثانية – مرحلة الجبل – حيث يتدربون على قيادة الفصائل في عمليات الدوريات القتالية عبر التضاريس الوعرة حيث يتم “التأكيد على قدرة التحمل والالتزام لدى طالب رينجر إلى أقصى حد”، وفقًا للجيش.

وأخيرًا، في المرحلة الفلورية، يواصل الطلاب التدريب على قيادة وحدات صغيرة أثناء أشياء مثل عمليات الدوريات المحمولة جواً والرافعة، وإجراء 10 أيام من الدوريات خلال “تمرين ميداني سريع الخطى، شديد التوتر والتحدي”.

ورغم أن مورفي قالت إنها فوجئت بمدى ضآلة الدور الذي لعبه التدريب الطبي في الدورة، فإن كونها ممرضة أعدها بطرق مختلفة. وقالت إن الوقوف على قدميها لمدة 12 ساعة في اليوم، وتخطي وجبات الطعام في كثير من الأحيان، والاضطرار إلى “أن تكون في كامل قواها الذهنية في جميع الأوقات، لأن حياة شخص ما بين يديك … أعطاني بالتأكيد ميزة”.

وبسبب تفاقم إصابتها بالعدوى في قدمها، اضطرت مورفي إلى ترك المنافسة في اليومين الأخيرين لإجراء عملية جراحية في مستشفى بولاية فلوريدا. ثم سافرت إلى جورجيا لحضور حفل التخرج بعد ذلك، لكنها دخلت المستشفى مرة أخرى بسبب الألم في اليوم السابق. وتوسلت إلى أطبائها للسماح لها بحضور حفل التخرج، ووافقوا في النهاية – فأرسلوها على عكازات، مع استخدام حاصرات الأعصاب لمحاولة الحد من الألم.

“لقد كنت متحمسة للغاية بشأن عدد الأشخاص من مجموعتي الذين نجحوا في الوصول إلى هذا الهدف… إنه لأمر مثير للغاية أن أتمكن من الاحتفال معهم، وأننا تمكنا جميعًا من سحب بعضنا البعض إلى هناك”، قالت، مؤكدة مرارًا وتكرارًا أن القدرة على الاعتماد على بعضنا البعض طوال المسار أحدثت فرقًا كبيرًا.

والآن، بالعودة إلى التمريض، فإن أكبر ما تعلمته هو مهارات القيادة، وخاصة كيفية الاستمرار في الدفع وسط الفوضى.

“من الصعب جدًا أن تقود في بيئة حيث يتضور الجميع جوعًا، ويشعر الجميع بالتعب”، قالت، “وكان هدفي هو أن أرى ما إذا كان بإمكاني أن أظل إيجابية في تلك اللحظات التي تكون فيها في أدنى مستوياتك. … وأريد أن أساعد الناس على فهم أن أصعب الأوقات التي يمرون بها هي الوقت الذي ينمون فيه أكثر”.

Exit mobile version